Senior Onderzoeker/Universitair Docent Participatie en Diversiteit
Heb je brede interesse in zorg en welzijn? Heb je ervaring met kwalitatief en participatief actie-onderzoek? Wil je je inzetten voor maatschappelijke thema's zoals diversiteit, participatie en gelijkheid? Ben je een kritische denker en doener? Dan past deze senior functie wellicht bij jou.
Als universitair docent richt je je voornamelijk op:
Je herkent jezelf in het volgende profiel:
De afdeling ERH wil graag een diverse en inclusieve afdeling zijn en nodigt daarom met nadruk mensen uit die die diversiteit en inclusiviteit versterken.
Binnen de afdeling Ethiek, Recht en Humaniora wordt in de sectie Participatie en Diversiteit kwalitatief en participatief actiegericht onderzoek verricht vanuit een kritisch en intersectioneel perspectief. Te denken valt aan onderzoek op het gebied van toegang tot (digitale) zorg, jongerenparticipatie in onderzoek en beleid, de positie van laagbetaalde vrouwen in de ouderenzorg, evaluatie van (innovatieve vormen van) zorg vanuit cliëntenperspectief, het ontwikkelen van nieuwe creatieve onderzoeksmethoden, etc. Ons onderwijs richt zich op (het uitvoeren van) kwalitatieve en participatieve onderzoeksmethoden in het gehele onderwijscontinuüm van bachelor tot nascholing binnen de opleiding geneeskunde en gezondheidswetenschappen. Ook geven wij onderwijs op gebied van diversiteit zoals gezondheidsverschillen en ongelijkheid tussen groepen, gender bias, intersectionaliteit, gezondheid en welbevinden van mensen in kwetsbaar makende omstandigheden.
Binnen de afdeling Ethiek, Recht en Humaniora wordt in de sectie Participatie en Diversiteit kwalitatief en participatief actiegericht onderzoek verricht vanuit een kritisch en intersectioneel perspectief. Te denken valt aan onderzoek op het gebied van toegang tot (digitale) zorg, jongerenparticipatie in onderzoek en beleid, de positie van laagbetaalde vrouwen in de ouderenzorg, evaluatie van (innovatieve vormen van) zorg vanuit cliëntenperspectief, het ontwikkelen van nieuwe creatieve onderzoeksmethoden, etc. Ons onderwijs richt zich op (het uitvoeren van) kwalitatieve en participatieve onderzoeksmethoden in het gehele onderwijscontinuüm van bachelor tot nascholing binnen de opleiding geneeskunde en gezondheidswetenschappen. Ook geven wij onderwijs op gebied van diversiteit zoals gezondheidsverschillen en ongelijkheid tussen groepen, gender bias, intersectionaliteit, gezondheid en welbevinden van mensen in kwetsbaar makende omstandigheden.
Binnen deze sectie Participatie en Diversiteit zijn wij momenteel op zoek naar een ervaren docent en onderzoeker die als universitair docent ons team wil komen versterken.
Tijdens de publicatieperiode worden sollicitaties continu behandeld. Als de vacature vervuld is, wordt de deze tussentijds gesloten.
Heb je nog vragen? Voor inhoudelijke informatie over de vacature kun je terecht bij Christine Dedding, Teamleider Participatie en Diversiteit via 06-83516727 of c.dedding@amsterdamumc.nl.
Voor meer informatie over de sollicitatieprocedure kun je terecht bij Rhiannon Sandfort, Recruitment adviseur, via r.e.sandfort@amsterdamumc.nl.
Een referentiecheck kan onderdeel zijn van de procedure. Kom je bij ons in dienst, dan vragen we voor een aantal functiegroepen standaard een VOG (Verklaring Omtrent Gedrag). Lees hier wat dit inhoudt en of het voor jouw functie van toepassing is.
Interne kandidaten krijgen, bij gelijke geschiktheid, voorrang op externe kandidaten.
Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.
Werken bij Amsterdam UMC betekent dat je onderdeel bent van iets belangrijks. Jouw rol, jouw persoonlijke bijdrage doet er toe. Want zonder... Lees meer
© Bohn Stafleu van Loghum onderdeel van Springer Nature