Coördinator arts-assistenten
Wil jij werken met een jonge en ambitieuze doelgroep en sta je stevig in je schoenen?
Hou jij met gemak meerdere ballen in de lucht? Dan zoeken we jou bij de Isala Academie voor een tijdelijke vacature van zes maanden. De beoogde startdatum is 1 april.
Als coördinator arts-assistenten ben je voor arts-assistenten in opleiding, AIOS en ANIOS, maar ook voor hun opleiders, het aanspreekpunt en een vraagbaak voor arbeidsvoorwaardelijke-, facilitaire- en organisatorische zaken. Je bent hierin de schakel tussen de arts-assistent en de diverse afdelingen waar zij werkzaam zijn.
Verder ondersteun je de centrale opleidingscommissie in de opleidingsjaargesprekken en organiseer en begeleid je, samen met je collega’s, de maandelijkse introductiedagen. En dit is nog maar een greep uit de dagelijkse werkzaamheden.
Als een van de grootste algemene opleidingsziekenhuizen van Nederland is Isala een kweekvijver voor de medisch specialist van de toekomst. Isala heeft een erkenning als opleidingsziekenhuis voor vrijwel alle RGS-erkende medische vervolgopleidingen en andere vervolgopleidingen in de zorg. In Isala werken zo’n tweehonderdveertig arts-assistenten, met een min of meer gelijke verdeling tussen AIOS (in opleiding tot medisch specialist) en ANIOS (niet in opleiding tot medisch specialist). Bij de Isala Academie vervullen wij als kenniscentrum voor onderwijs, opleiding en onderzoek van het ziekenhuis een sleutelrol in de medische vervolgopleidingen. Binnen de Isala Academie zijn alle taken rondom de inzet van de AIOS en ANIOS belegd bij het Bureau arts-assistenten.
Voor vragen over deze functie kun je contact opnemen met Elly van der Spek, coördinator arts- assistenten, via contactinformatie of Anita van Gerner, coördinator arts-assistenten, via contactinformatie .
De gesprekken staan gepland in de week van 23-27 februari.
Solliciteren kan uitsluitend via de sollicitatiebutton.
Werken in Isala ziekenhuis is niet zomaar werken. We geven de beste medische zorg, maar we willen er ook voor mensen zijn. Met aandacht en... Lees meer
© BSL Media & Learning, onderdeel van Springer Nature